Plano de Aula - Atividades a partir da leitura de uma crônica

Plano de Aula desenvolvido em encontro da D.E. Guarulhos Sul, em 13/06/2013, pelas professoras cursistas: Luiza Maria Delfino Gimenes, Antonia Viale Duarte e Rita de Cássia Antunes.

Texto utilizado: "Avestruz" - crônica de Mário Prata.

Público Alvo: alunos do 6o. e 7o. anos

Duração: 6 aulas

Objetivos: Levar o aluno a reconhecer o gênero literário CRÔNICA e como conteúdo gramatical, a Paragrafação e sua importância dentro do texto.

Justificativa: Apresentar ao aluno diversos tipos de textos e discursos utilizados no ato da comunicação, estilos de escrita e leitura fluente.

Estratégias:

• Duas primeiras aulas: dispor a sala em círculo para uma roda de conversa sobre o assunto bicho de estimação comum ou exótico, como estímulo e despertar curiosidade. Posteriormente leitura do texto e pequeno debate sobre o assunto.
• Duas aulas para compreensão do texto, com algumas questões a serem respondidas e a produção de um pequeno relato sobre uma experiência pessoal com um animal de estimação podendo incluir uma ilustração ou foto de seu bichinho (que deverá ser previamente solicitada).
• Duas últimas aulas com gramática, abordando a paragrafação, enfatizando a importância do ponto. O conceito do que é uma crônica (relato pessoal). O texto apresentado servirá como base de estudo, exemplo e observação do ítem gramatical. Por último os alunos analizarão e farão as adequações de suas redações.

Recursos: Texto do gênero crônica (Avestruz), livro didático, celular ou câmera fotográfica, publicações com ilustrasções.

Avaliação: Além de avaliação contínua através da observação da participação do aluno na leitura e debate, será analisado seu desempenho na interpretação do texto e na correção e adequação de sua redação.